Livsberättelser som stärker tron på egna drömmar
Under Dreams-skolbesöken berättar kända ambassadörer, som Pelle Heikkilä, Christoffer Strandberg, Tomi Kaukinen, Alexandra ”Lxandra” Lehti och Robson Lindberg om sin egen väg i livet. De uppmuntrar unga att drömma och fundera på sina styrkor och vilken riktning de vill ta i livet. Många unga skrev i sin respons att det var den bästa föreläsning de någonsin varit på.
De unga uppskattade särskilt att Dreams-ambassadören som besökte skolan talade öppet och genuint om de ämnen som behandlades.
”Han hade bra humor och han var äkta”, beskriver en av de unga.
Berättelserna väckte känslor och gav de unga mod att följa sina drömmar. En elev berättade att besöket gav ny inspiration att fortsätta med sin hobby, och en annan sammanfattade det kort och gott: ”Gav mycket hopp!”
Lärarna såg samma sak. Enligt en lärare lyssnade eleverna knäpptyst i 45 minuter och ställde sedan frågor i ytterligare 25 minuter.
”Eleverna ville inte ens ha rast”, berättar hen.
En annan lärare påpekar att särskilt de unga som kämpar med egna utmaningar fick se att det går att lyckas trots svårigheter: ”Det finns en framtid och en plats för var och en.”
Konsten ger unga en egen röst
I Glow-verksamheten använder unga konst för att behandla teman som är viktiga för dem, uttrycka sina tankar och göra sin röst hörd i samhället. I till exempel musik- och filmworkshopparna planerar, övar in och skapar gruppen tillsammans ett verk som är deras eget.
”Tack så jättemycket, det var kul att lära sig skapa egen film”, berättar en av deltagarna.
Viktigare än det färdiga verket är modet som växer under resans gång. De ungas egna handledare berättar att alla blev hörda. I musikworkshoppen vågade två deltagare sjunga inför de andra. En av dem berättade att hen gjorde det just för att det kändes nervöst:
”Det här är något som jag är jätteobekväm med, så därför ska jag göra det.”
Fantisera, pröva och forma framtiden
När unga själva får föreställa sig framtiden och utveckla egna idéer märker de att de kan påverka både sin egen och vår gemensamma framtid. Just det uppmuntrar både Framtidslabbet och idétävlingen Spring till.
I Framtidslabbets workshoppar funderar unga bland annat på hur olika branscher kan se ut i framtiden och vilken framtid de själva vill ha. Genom praktiska övningar får deltagarna föreställa sig vardagen i framtiden, och fantasin får flöda fritt.
”Man kom på galna idéer och allt var okej att skriva”, berättar en av de unga.
Lärarna berömmer Framtidslabbets färdiga material, som kan anpassas till olika branscher. Enligt lärarna blir det lättare att föra in framtidstänkande i undervisningen.
I idétävlingen Spring lär sig unga att utveckla idéer som kan förändra världen. Deltagarna uppskattade särskilt att de fick göra saker själva.
”Man fick göra något praktiskt istället för att sitta och lyssna.”
Under tävlingens idéveckoslut föddes inte bara idéer utan också nya vänskaper, som en av de unga berättar: ”Jag fick tre nya vänner.”
Citaten i artikeln är hämtade ur deltagarnas respons.
Barn- och ungdomsstiftelsens svenskspråkiga verksamhet stöds av Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne sr., Svenska kulturfonden, Amos Andersons fond rf. och Stiftelsen Tre Smeder.
Ett Finland där varje ung tror på framtiden
Barn- och ungdomsstiftelsen har redan i 25 år stärkt ungas tro på framtiden. Vi erbjuder unga möjligheter att sträva efter sina drömmar, inspireras av arbetslivet och bygga en bättre värld. Vi bjuder in företag, organisationer och läroanstalter att stärka ungas framtidstro tillsammans med oss.
Var med och stärk ungas framtidstro
För företag och organisationer
Stöd ungas framtidstro med en donation
Erbjud unga PRAO-platser via TET.fi
För läroanstalter
Ta in framtidstänkande i klassrummet med Framtidslabbets läromaterial
Uppmuntra unga att delta i idétävlingen Spring
Hitta kostnadsfritt material för undervisning i arbetslivsfärdigheter på TET.fi
