DEL 2 BRANSCHENS FRAMTIDER
Hej framtida yrkesexpert!
Nu ska vi fundera på alternativa framtider inom din bransch.
Övning 1
Fantasipromenad
Först aktiverar vi fantasin för framtidstänkandet. Slut ögonen och lyssna på hurdan framtid du kan skapa i din fantasi.
Lärarhandledning
Del 2: Under lektionen bekantar man dig med framtidsfakta som megatrender, trender och svara signaler. Målet är att anpassa framtidstänkande till yrkesbranschen.
Målet med uppgiften: Att aktivera fantasi och framtidstänkandet genom att koppla det till en personlig resa till framtiden. Deltagaren får själv föreställa sin egen framtid utan press eller utomstående åsikter. Den egna fantiserade framtiden kan vara en sensitiv upplevelse och övningen ger utrymme för att tänka fritt och kreativt.
Förberedelser: Studerande sitter vid sin plats och sluter ögonen, läraren refererar fantasipromenaden
Tid: 5-10 minuter
Material (läraren läser upp)
Gör en promenad till arbetsplatsen i framtiden, säg 20 år framåt i tiden.
Fundera kring din vardag. Hur gammal är du? Hur ser det ut i ditt hem? Hur tar du dig till arbetet? Är det över huvudtaget en fysisk arbetsplats?
Vi förflyttar oss till arbetsplatsen. Vad ser du? Vad hör du? Vad har du för redskap? Ni har studerande på LIA, vad berättar du för för dem om arbetslivet?
Arbetsdagen närmar sig sitt slut. Vad händer efter arbetet? Vart går du? Med vem? Hur ser morgondagen ut?
Efter övningen (frivilligt):
Diskutera i klassen; var det svårt att föreställa sig sin egen framtid? Hade ni klart för er vad ni arbetar med? Är det här en framtid du skulle vilja uppnå? Vad kunde du göra idag för att förverkliga denna framtid?

Video
Video om framtidsfakta
Se på videon on framtidsfakta och repetera innehållet efteråt. Känner du igen några bra exempel på framtidsfakta inom just din bransch?
Lärarhandledning
Målet med uppgiften: Se på videon (längd 2:22) för att bekanta er med framtidsfakta, alltså megatrender, trender och svaga signaler.
Förberedelser: Ljudsystem så att videons ljud hörs. För att få videon i större format, tryck på ”Full screen” i videons hörn.
Det kan vara givande att studerande får höra om megatrender, trender och svaga signaler som finns inom den bransch de studerar. Om du har möljighet, ta fram lite information du tänker kunde intressera din grupp. Det kan handla om Sitras megatrendförteckning, fackförbundens prognoser, underhållning i form av filmer där branschen är i centrum (t.ex. Back to the future).
Tid: ca 10 minuter
Videon i textformat
Som framtidens yrkesperson är det klokt att hålla sig uppdaterad.
Genom att följa utvecklingen inom din bransch, nya teknologier och lösningar för den gröna omställningen kan du bli en föregångare och säkerställa att din kompetens förblir värdefull.
Detta kan du börja med redan idag – genom att ta reda på vilka framtidens trender är inom just din bransch.
Megatrender är stora, globala förändringar som påverkar oss alla på lång sikt.
Till exempel klimatförändringar, digitalisering och en åldrande befolkning är megatrender.
De är som stora floder som styr världens utveckling.
Trender är mindre, synliga förändringar som man redan kan lägga märke till i vardagen.
De kan handla om ny teknik, förändringar i arbetslivet eller om hur och var människor vill bo.
Trender är som sidoflöden i megatrendernas stora flod.
Svaga signaler är de första tecknen på nya fenomen som ännu inte är stora, men som kan växa och bli betydelsefulla i framtiden.
De är som små bäckar, som med tiden kan bli stora strömmar – om tillräckligt många fångar upp dem och driver dem vidare.
Varför är detta viktigt för dig?
Om du identifierar dessa förändringar i tid kan du hänga med i utvecklingen – och till och med vara med och påverka dess riktning.
Arbetslivet förändras ständigt, och de som följer trender och upptäcker nya möjligheter har bäst chans att hitta sin plats på arbetsmarknaden.
Så håll koll på vad som händer i världen – och fundera på hur du kan dra nytta av det inom din egen bransch!
Repetera de olika formerna av framtidsfakta
Framtidstänkande handlar alltså också om att hitta fakta i sin omgivning som på något sätt berättar om framtiden.
Du kan hitta olika typer av framtidsfakta runtom i din vardag och omgivning – till exempel inom kulturen, på sociala medier eller på ditt arbete.
Genom att kombinera olika faktaformer med fantasi och kreativa metoder skapar man en vision, alltså en tanke om hur framtiden kunde se ut. Det är just det som är framtidstänkande.
Vilken form av framtidsfakta är följande påståenden?
Övning 2
Framtidsfakta om branschen
Nu ska vi öva på att hitta fakta om framtiden. Det kan vara megatrender, trender eller svaga signaler – vad som helst som du hört eller tror kan tangera framtiden inom din bransch.
Skriv ner vad som skulle vara det bästa/konstigaste/värsta som skulle kunna hända din bransch i framtiden. Vad kunde svaret vara om du skulle fråga andra studerande, lärare, företag eller media?
Lärarhandledning
Målet med uppgiften: Målet med uppgiften är att deltagarna i grupp kan använda sig av den tidigare anammade kunskapen om framtidsfakta och använda sin intuition och fantasi för att föreställa sig olika branschspecifika scenarier för framtiden.
Genom att kombinera egna iakttagelser från sin vardag eller information från diverse källor med sin egen fantasi kan deltagarna utveckla sitt framtidstänkande ur sitt eget yrkes perspektiv.
Förberedelser: Du kan skriva ut arbetsblad som studerande kan använda för att fylla i olika alternativ. Om arbetsblad används behövs även pennor. De olika alternativen kan också skrivas upp elektroniskt i dokumentprogram eller på er skolas digitala lärplattform.
Tid: ca 15 minuter

Om du identifierar arbetslivets förändringar i tid kan du hänga med i utvecklingen – och till och med vara med och påverka dess riktning.
Materialet har skapats med understöd av Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne

Innehållet har under åren 2024-2025 skapats i samarbete med Prakticum och Optima.


Del två avklarat








