Ammatillinen tulevaisuuskoulu, oppitunti 2

Tulevaisuuksien tutkiminen  

Miten tulevaisuuksia voi tutkia ja minkälainen on kestävä tulevaisuus? 

Mitä tänään tehdään?

Opitaan, miten tulevaisuutta tutkitaan ja mitä on tulevaisuustieto.

Pohditaan, millainen on kestävä tulevaisuus.

Opitaan tunnistamaan oman alan muutoksia ja trendejä.  

Opitaan, mitä kestävä kehitys, vihreä siirtymä, kiertotalous, megatrendit, trendit ja heikot signaalit tarkoittavat.

Opettajalle

Oppitunnin kesto 1,5 h



Tulosta oppituntia varten:

Jokaiselle pienryhmälle Tulevaisuuden muutosilmiöt – miltä tulevaisuus näyttää? -pohja (A3)  

Voit myös tulostaa Kestävän kehityksen trendikortit (A4) jokaiselle ryhmälle 

Muut materiaalit: 

Liimaa ja askertelumateriaaleja, kuten piippurasseja, lankaa, kreppipaperia, kangasta tai oman ammattialanne ylijäämämateriaaleja.


Edellisellä oppitunnilla opittiin, mitä tarkoittaa tulevaisuuskuva. Muistatko vielä? Klikkaa korttia ja lue.

Tulevaisuuskuva

Mielikuva siitä, millainen tulevaisuus voisi olla. Se pohjautuu havaintoihin, uskomuksiin, arvoihin ja odotuksiin sekä vaikuttaa päätöksiin ja valintoihin yksilö- ja yhteiskuntatasolla. Ne voivat motivoida ja ohjata toimintaamme.

Yhdessä


25 min

Yksilötehtävä


15 min

Opettajalle


Varaa opiskelijoille erilaisia askartelumateriaaleja, kuten piippurasseja, kreppipaperia, koristeita jne. Voitte käyttää myös oman alanne ylijäämämateriaaleja. Materiaalien tulee soveltua päähän laitettavien silmälasien tekemiseen.  

Ohjeistus tehtävään

Luovuus ja heittäytyminen ovat tärkeitä tulevaisuusajattelussa.

Ryhmätyö, 3-5 hlö


45 min

Opettajalle


Tulosta:

Jokaiselle ryhmälle Kestävän kehityksen trendikortit
Jokaiselle ryhmälle Tulevaisuuden muutosilmiöt – miltä tulevaisuus näyttää? -pohja

Muut materiaalit:

Opiskelijoiden itselleen askartelemat tulevaisuuslasit

1. Nostakaa tulevaisuuslasit silmillenne ja katsokaa vuoteen 2050

2. Täyttäkää tehtäväpohjaan vasemmalle asioita, joita toivotte näkevänne tulevaisuuden työelämässä 

3. Tutustukaa trendikortteihin ja miettikää, miten trendit vaikuttavat alaanne tulevaisuudessa. Valitkaa niistä kaksi. Miten nämä trendit vaikuttavat alaanne tulevaisuudessa? Piirtäkää ja kirjoittakaa työpohjaan oikealle.

Yhdessä


15 min

Keskustelkaa luokassa yhteisesti:

  • Oliko helppoa vai haastavaa hahmottaa muutosilmiöiden vaikutuksia? Miksi? 
  • Miten trendien tarkastelu voi auttaa valmistautumaan muutoksiin ja vaikuttamaan omaan tulevaisuuteen?  
  • Mikä muutosilmiö yllätti eniten, ja miksi? 
  • Löytyikö ilmiöitä, joita valmiissa trendikorteissa ei ollut? 


Kerrataanko vielä tänään opittua?


Tänään opittiin käsitteet kestävä kehitys ja vihreä siirtymä, kiertotalous sekä megatrendi, trendi ja heikko signaali. Tutustukaa niihin tarkemmin klikkaamalla kortteja.

Anna palautetta oppimateriaalista

Kommentteja tai huomioita oppitunnista 2?

Lasten ja nuorten säätiön logo.