Startpaketet för arbetslivet
Jämlikhet på arbetsplatsen
Använd korten för att repetera termerna i videon:
Jämlikhet
Jämlikhet betyder att alla människor är lika mycket värda, oavsett deras bakgrund, utseende, religion eller andra egenskaper. Alla har rätt att bli rättvist behandlade och få samma möjligheter i livet.
Minoritetsstress
Minoritetsstress är den stress och påfrestning som personer som tillhör en minoritetsgrupp upplever. Stressen kan orsakas till exempel av att man är rädd för att bli diskriminerad eller av att man hela tiden måste förklara eller försvara sin identitet.
Principer för tryggare rum
Principerna för tryggare rum är gemensamma regler och förfaranden som säkerställer att alla känner sig trygga och kan vara sig själva. Bland annat respekt för andra och förbud mot diskriminering är sådana principer.
Jämställdhet
Jämställdhet innebär att alla människor har samma rättigheter, skyldigheter och möjligheter oavsett kön. Det innebär också att ingen får diskrimineras eller behandlas sämre på grund av sitt kön.
Pronomen
Pronomen är ord som används för att hänvisa till en person (t.ex. hen, han eller hon). Alla har rätt att säga med vilket pronomen de vill bli kallade. Att respektera de valda pronomenen är ett sätt att visa att vi sätter värde på alla för den de är.
En bra arbetsplats är till för alla.
Mål: Arbeta i grupp. Skapa en affisch som uppmuntrar alla att främja jämlikhet på arbetsplatsen. Affischen ska vara tydlig, visuellt intressant och lätt att förstå.
Steg 1: Utveckla idéer
- Dela upp er i grupper på 3–4 personer. Diskutera följande frågor i grupp:
- Varför är det viktigt med jämlikhet på arbetsplatsen?
- Vad kan var och en göra för att öka jämlikheten på arbetsplatsen?
- Gör upp en lista på de fem viktigaste sakerna som gör arbetsplatsen mer jämlik. Utgå från er diskussion när ni gör listan.
Steg 2: Designa en affisch
- Planera och gör en affisch om ämnet.
- Ni får själva välja hur ni gör affischen: Rita affischen på A3-papper för hand eller gör den digitalt (t.ex. i Canva, PowerPoint, Google Slides).
- Innehåll:
- En slogan (t.ex. ”En rättvis arbetsplats är till för alla!”)
- Bilder och symboler (t.ex. figurer som representerar mångfald)
- 3–5 konkreta instruktioner, t.ex. ”behandla alla lika” eller ”stoppa diskriminering”.
Steg 3: Presentera er affisch
- Varje grupp presenterar sin affisch i korthet för klassen.
Uppgift 2. Bekanta dig med diskrimineringslagen
Gå till webbplatsen finlex.fi och skriv Diskrimineringslagen i sökrutan.
Ta reda på svaren på följande frågor:
- Vad är direkt diskriminering? Ge ett exempel.
- Vad är indirekt diskriminering? Ge ett exempel.
- Nämn tre situationer där diskriminering är förbjuden.
