{"id":6094,"date":"2025-04-02T12:46:17","date_gmt":"2025-04-02T09:46:17","guid":{"rendered":"https:\/\/nuori.fi\/tulevaisuuskoulu\/?page_id=6094"},"modified":"2026-08-07T16:05:16","modified_gmt":"2026-08-07T13:05:16","slug":"osa-4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nuori.fi\/tulevaisuuskoulu\/ammatillinen-tulevaisuuskoulu\/osa-4\/","title":{"rendered":"Ammatillinen Tulevaisuuskoulu, osa 4"},"content":{"rendered":"\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Ammatillinen tulevaisuuskoulu, oppitunti 4<\/p>\n\n\n\n

Tulevaisuuden ty\u00f6paikat ja ammattilaiset<\/strong><\/strong><\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Miten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja ammatit muuttuvat tulevaisuudessa?<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/span><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Mit\u00e4 t\u00e4n\u00e4\u00e4n tehd\u00e4\u00e4n?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\n
\n

Opitaan, miten ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 ja ammatit voivat muuttua tulevaisuudessa<\/p>\n\n\n\n

Pohditaan, millaisia taitoja ja valmiuksia tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 vaatii.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Opitaan, mit\u00e4 innovaatio tarkoittaa.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
Opettajalle<\/strong><\/summary>\n
\n

Oppitunnin kesto <\/strong>1,5 h<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n


Tulosta<\/strong> oppituntia varten:

Jokaiselle 3\u20135 opiskelijan ryhm\u00e4lle yksi Tulevaisuuden yritys<\/a> -ty\u00f6pohja (A3) sek\u00e4 yhdet
Miten tehd\u00e4\u00e4n kest\u00e4vi\u00e4 tuotteita<\/a> -kortit (A4).
Jokaiselle opiskelijalle Tulevaisuusruno<\/a>-pohja (A4).

Muut materiaalit<\/strong>:

Tyhji\u00e4 A3-arkkeja, saksia, liimaa, tusseja sek\u00e4 erilaisia lehti\u00e4. <\/p>\n<\/details>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n

Oppitunnin sis\u00e4lt\u00f6:<\/strong>

<\/h2>\n\n\n\n

1. Edellisen oppitunnin kertaus<\/strong>
<\/a>
2. Video:<\/strong> Tulevaisuuden ty\u00f6el\u00e4m\u00e4
<\/strong><\/a>
<\/strong>3. Teht\u00e4v\u00e4 A:<\/strong> Tulevaisuusruno
<\/a>
4. Teht\u00e4v\u00e4 B:<\/strong> Tulevaisuuden yritys
<\/a>
5. Loppureflektio<\/strong>
<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n

1. Edellisen oppitunnin kertaus<\/h3>\n<\/div>\n\n\n\n


Opitte viime oppitunnilla k\u00e4sitteet ekologinen kest\u00e4vyys, sosiaalinen kest\u00e4vyys, taloudellinen kest\u00e4vyys.

Muistatteko niiden merkitykset?<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n

Ekologinen kest\u00e4vyys<\/h3>
\"\"<\/div>